为加强校区课程思政建设、提升教师课堂教学水平,9月20日,青岛校区在华岗苑举行课程思政建设辅导报告会。山东大学教学促进与教师发展中心主任兼本科生院副院长张树永作《正确认识、系统设计、深入实施——全面推进课程思政建设》专题辅导报告,本科教育办公室常务副主任兼本科生院副院长王丰晓主持会议。
会上,张树永分别从课程思政的政策解读、内涵定位、建设原则、设计实施、效果考核等方面,对如何正确理解课程思政、如何将课程思政与专业课有机结合、如何高效地进行课程思政建设等提供了精准指导。他表示,课程思政是高校推进教学改革的一项重要任务,是实现高层次人才培养的必然要求,也是本科教育教学审核评估的重要内容之一。课程思政不等同于德育和文化素质教育,它有着系统的工作体系、内容体系和教学体系。课程思政建设的关键是学生参与,目标是让学生做到知行合一,能够利用正确的立场、观点和方法综合分析和解决问题。张树永结合优秀课程思政案例,详细讲解了课程思政与专业课程深度融合的设计原则和实施思路,并对课程思政的考核方式进行了解读。
报告视野广、理念新,引发与会人员共鸣。互动环节中,老师们纷纷踊跃发言,围绕如何进一步挖掘课程思政元素、如何体系化推进学院课程思政建设等问题展开深入交流研讨,现场气氛热烈。
校区各教学单位教学院长、系主任、教学骨干及青年教师,本科教育办公室全体人员参加报告会。