10月13日，作为第60届中国高等教育博览会的重要组成部分，由中国高等教育学会、山东省教育厅、青岛市人民政府主办的第二届高等学校科技创新大会在青岛市召开，山东大学和国药励展展览有限责任公司承办了大会“高校数字化转型发展分论坛”。分论坛由山东大学计算机科学与技术学院、技术转移中心共同组织，以高校数字化转型发展为主题，邀请业界知名专家分享在数字化转型方面的理论方法和实践举措，共谋数字化转型发展良策，推动高校数字化转型发展，引起了与会代表的广泛关注。
中国高等教育学会学术咨询发展委员会委员、中国高等教育学会原副秘书长、《中国高教研究》主编王小梅出席会议并致辞。上海交通大学教育技术中心主任沈宏兴、清华大学信息化工作办公室副主任陈强、山东大学信息化工作办公室常务副主任郭晓东、国防科技大学系统工程学院教授赵翔、中国航天科工二院七〇六所行业总监董中奇等专家做报告。山东大学计算机科学与技术学院副院长彭朝晖主持分论坛。
王小梅在致辞中表示，数字化转型既是时代变革也是大势所趋，高校数字化转型是落实国家教育数字化战略的重要体现和积极行动。党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，为新时代新征程进一步发展教育数字化指明了方向、提供了遵循。
在分论坛报告环节，沈宏兴作了题为“数字化支撑高质量教学的思考与实践”的报告，以上海交通大学为例，阐述了以数字化转型为契机推动课程教学方式与方法的转变，包括通过智慧教室提升课堂教学效果、借助智慧教育平台促进教学模式转变、课程视频资源的开发与共享、以学情数据助力精准化管理等重要方面。最后他分析了目前数字化技术在支撑日常教学工作中仍存在的瓶颈并提出了下一步的思考方向。
陈强作了“高等教育数字化转型的几点思考”报告，介绍了清华大学在数字化转型发展过程中的政策研究和应用实践情况，包括从教学科研、学校管理、校园服务等各个重要方面所开展的项目管理、数据治理、网络安全等工作的思路、举措和成效，并详细阐述了当前遇到的挑战以及采取的对策。
郭晓东作了题为“高校数字化转型发展的山东大学实践”的报告，以山东大学为例，介绍了高校数字化转型发展的定位、当前山东大学数字化转型规划举措以及取得的成效。特别是结合一校三地的特点，阐述了如何精耕细作、统一有效地推进信息化建设、助推学校事业快速发展，最后对未来数字化转型发展提出了展望。
赵翔作了题为“知识图谱赋能高等教育教学数字化转型探索”的报告，指出知识图谱可以作为支撑高等教育教学数字化转型的重要工具，详细介绍了知识图谱的发展背景、基本概念与相关方法，讨论了基于本体方法构建的知识图谱在重点领域教学资源建设中的作用，并阐述了如何在高等教育教学数字化转型中有效利用知识图谱方法和工具。
董中奇作了题为“信创赋能高校产教融合发展”的报告，阐述了七〇六所发挥信创“国家队”的数字化技术能力、持续赋能各高校数字化转型的规划和举措，包括信息化条件下育人方式的创新性探索、网络安全的体系化建设、信息资源的智能化联通、校园环境的数字化改造、师生信息素养的适应性发展等重要方面。
分论坛持续了3个多小时，专家的精彩报告引发全场不时响起热烈的掌声。彭朝晖对分论坛进行了总结，对报告专家和与会代表表示衷心感谢。他表示通过本次分论坛的召开，未来在各方共同努力下，汇聚众智，将为我国高校数字化转型发展作出更多贡献。
山东大学技术转移中心、计算机科学与技术学院有关负责人，各高校和科研机构知名专家学者，各高校相关职能部门负责人，企业代表，媒体代表，高校学生代表等150余人参加了分论坛。
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